Siswa SDN Temas 2 Belajar Memilah Sampah Langsung di TPS3R
Siswa SDN Temas 2 Kota Batu belajar memilah sampah sebagai pelajara Kokulikiler-ist-TPS 3R Temas
BATU, DISWAYMALANG.ID – Sebanyak 36 siswa kelas 3 dan 4 SDN Temas 2 Kota Batu mengunjungi Tempat Pengolahan Sampah Reduce, Reuse, Recycle (TPS3R) Sae Bersatu di Kelurahan Temas, Kecamatan Batu, Senin, 9 November 2026. Didampingi empat guru, mereka mengikuti pembelajaran lapangan untuk mengenal proses pengelolaan sampah sekaligus memahami pentingnya memilah limbah sejak dari rumah.
Kunjungan di Jalan Wukir VIII Nomor 37 tersebut merupakan kegiatan kokurikuler lapangan pertama yang secara khusus diselenggarakan SDN Temas 2. Para siswa tidak hanya mendapatkan penjelasan, tetapi juga diajak melihat langsung persoalan sampah di lingkungan mereka.
Rombongan disambut pengurus Kelompok Swadaya Masyarakat (KSM) TPS3R Temas Sae Bersatu. Lurah Temas Anditya Fitrawan Dwi Putra turut menerima kedatangan para siswa. Ia akrab disapa Adit.
BACA JUGA: TPA Tlekung Kota Batu Bakal Jadi Tempat Pengolahan Sampah Terpadu Khusus Sampah Residu
Belajar Memilah Sampah dari Rumah
Dalam sesi edukasi, Adit menjelaskan bahwa pengelolaan sampah harus dimulai dari sumbernya. Rumah tangga menjadi titik awal untuk membangun kebiasaan memilah sampah organik dan anorganik.
Ia mengajak para siswa menerapkan kebiasaan tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Anak-anak juga diminta mengingatkan anggota keluarga agar tidak mencampur berbagai jenis sampah.
"Pemilahan sampah agar dimulai dari rumah, ditempatkan sesuai tempatnya, terutama untuk sampah organik ditempatkan terpisah dengan sampah anorganik. Anak-anak yang datang di TPS3R Temas Sae Bersatu pada pagi ini, saat di rumah supaya mengingatkan orang tua dan saudaranya untuk selalu memilah sampah sejak dari rumah," tutur Adit.
Menurut Adit, pemisahan sampah organik sejak awal memudahkan proses pengolahan di TPS3R. Sampah organik yang tidak bercampur dengan anorganik lebih mudah diolah menjadi kompos atau pupuk hayati.
Pemilahan juga membantu mengurangi bau tidak sedap. Sampah organik yang bercampur dengan jenis sampah lain berpotensi mempercepat pembusukan dan menimbulkan pencemaran di area pengolahan.
"Kalau sampah organik sudah terpilah dibawa ke TPS3R ini tentunya akan mengurangi bau yang tidak sedap. Saya juga tidak lupa mengucapkan terima kasih kepada warga Kelurahan Temas yang sudah melakukan pemilahan sampahnya, supaya ke depannya bisa lebih baik lagi," tambahnya.
Sekolah Biasakan Siswa Mengurangi Sampah
Guru pendamping kelas 3 dan 4 SDN Temas 2, Ratnawati, menjelaskan bahwa kunjungan tersebut dirancang untuk mempertemukan pelajaran di kelas dengan kondisi nyata. Siswa perlu memahami bahwa sampah yang mereka hasilkan setiap hari harus ditangani secara bertanggung jawab.
"Kunjungan ke TPS3R Temas Sae Bersatu ini merupakan kegiatan kokurikuler yang pertama kali kami lakukan sebagai empati anak-anak agar mau mengenal dan memilah sampah di rumah serta bisa memanfaatkan sampah secara bijak," jelas Ratnawati.
Sebelum memulai di tempat pengolahan sampah siswa diberi pengetahuan oleh Lurah Temas tentang pengolahan sampah.-ist-TPS3R Temas
Upaya membangun kebiasaan ramah lingkungan sebenarnya sudah diterapkan di sekolah. SDN Temas 2 menyediakan tempat sampah terpisah untuk limbah plastik.
Sementara itu, dedaunan kering yang gugur di halaman sekolah dimanfaatkan melalui lubang biopori. Cara tersebut menjadi salah satu praktik sederhana untuk mengenalkan pengelolaan sampah organik kepada siswa.
Namun, penerapannya masih menghadapi tantangan. Tidak semua anak konsisten membuang sampah sesuai jenisnya. Karena itu, guru harus terus memberikan contoh dan mengingatkan mereka.
BACA JUGA: Pemerintah Tetapkan 33 Lokasi untuk Program Pengolahan Sampah menjadi Energi Listrik
"Namanya anak-anak terkadang mau memilah sampahnya terkadang tidak mau. Kami para guru selalu mengingatkan pada anak-anak untuk selalu memilah sampah di setiap ada kegiatan," ungkapnya.
Siswa Melihat Langsung Persoalan Sampah
Pengamatan di TPS3R Sae Bersatu memberi kesempatan kepada siswa untuk melihat sampah yang dikumpulkan dari lingkungan Kelurahan Temas. Mereka dapat memahami bahwa sampah yang dibuang dari rumah tidak serta-merta menghilang.
Setiap jenis sampah membutuhkan penanganan berbeda. Proses pengumpulan, pemilahan, hingga pengolahan juga membutuhkan tenaga dan fasilitas pendukung.
Pengalaman tersebut diharapkan membuat siswa lebih memahami dampak kebiasaan membuang sampah sembarangan. Mereka juga diharapkan tidak hanya mengetahui teori pemilahan, tetapi menerapkannya secara konsisten.
"Pengelolaan sampah ternyata sangat rumit. Dengan datangnya anak-anak ke TPS3R ini semoga menjadi pengalaman nyata, membentuk karakter siswa sehingga memiliki kesadaran betapa pentingnya memilah sampah dari rumah atau dari sumbernya. Semoga anak-anak bisa menjaga lingkungan tetap lestari," harap Ratnawati.
Kegiatan ini mempertemukan tiga unsur penting dalam pendidikan lingkungan. Sekolah membangun kebiasaan, pemerintah kelurahan memberikan edukasi, sedangkan pengelola TPS3R memperlihatkan praktik pengolahan sampah.
Pembelajaran semacam ini diharapkan berlanjut dalam kegiatan sehari-hari. Sebab, keberhasilan pengelolaan sampah tidak hanya bergantung pada fasilitas pengolahan. Kebiasaan memilah dari rumah juga menentukan kualitas sampah yang diterima TPS3R.
Dengan mengenalkan persoalan tersebut sejak sekolah dasar, anak-anak diharapkan tumbuh menjadi bagian dari masyarakat yang lebih bertanggung jawab terhadap lingkungan Kota Batu.
Sumber:
- Share:
